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文科生适合读《三体》吗?

小说:三体社区作者: 发布时间:2019-03-06 00:51
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01

写在前面

 

这篇文章本来的题目是《文科生能读懂三体吗?》,写完我自己都笑了,别说文科生了,理科生、物理学专业研究生,能读懂三体吗?

 

本来《三体》就是一套科幻小说,如果说真的读懂,需要专业的物理知识背景+与作者脑洞完全契合的思维延展,不是简简单单的文理科或者是否专业所学就能限定的。

 

狭隘——这个词是我读这本书的时候频繁对自己的反应做出的评价。

 

本猹并不是文科生,但拿出高中成绩单晒晒便知,我的物理成绩即便在文科班也属于……

 

 

反正当初报考大学的时候,我对学校唯一的要求是:万一分数不够,怎么调剂也不能调到要学物理的专业,所以最后上了一所文科院校,在里面唯一的一个理科学院上了四年学,不用学物理真爽。

 

在阅读过程中与推荐者进行阅读体验交流的时候,曾经被鄙视“文科生思维太强”。

 

截止目前,《三体》的《地球往事》、《黑暗森林》、《死神永生》都已经读完,第一遍。

 

作为如此知识背景的读者,非常有资格站在文科生的角度去感受《三体》。

 

缺乏知识概念与专业背景怎么读?

02

 

1、生读。

 

其实顺着文章内容一点点读下去会发现,尤其在第一本的时候,作者对于物理学概念几乎是不厌其烦地用非常朴实的笔墨进行解释。

 

遇到看不懂的专业名词或者晦涩的内容不要烦躁,把大块的内容多读几遍,一个字一个字的理解,即便不能完全了解全部的内容,了解作者大概想表达的概念是没有问题的。

 

 

用这种方法,第一本《地球往事》我读了95%的时候都没觉得自己匮乏的物理知识是阻碍,直到我遇到了“锁死地球科学”的“智子”,读了几遍也不明白。智子从三维展开到十一维那么多笔墨的描写,到了我的脑子里,直接翻译成“折叠、折叠、再折叠”。

 

从第一本书96%位置开始,我们发现,发扬刻苦钻研攻坚一样的生读不好使了。

 

接下来怎么办呢?

 

2、看不懂的就跳过去。

 

从第二本一开始,本猹就本着“看不懂就跳过去”的原则接着读下去,然后惊喜的发现,第二本的主人公换成了一个对物理学研究并不深入且没有爱的投机型知识分子,这意味着至少主角视角里专业知识不会显得那么晦涩,开心!

伴随着不那么刻苦的“生读”,这种开心能一直维持到面壁计划开始,当除男主角外三个带着专业背景知识的面壁者争先恐后的有所动作之后,我就只能一脸懵逼、二脸懵逼、三脸懵逼了。

 

从这个地方开始,你只需要能区分这三个面壁者的名字、他们的性格、他们大概的主张(只需要从看不懂的内容里面大概了解一些关键字即可),掌握了这三部分内容之后,恭喜你,有关面壁计划的内容,看不懂的就大篇幅的跳过去吧。

 

反正他们之中的两个很快就被破壁了,即便你前面什么都看不懂,在破壁者解释面壁者主张的时候,也能看懂一些关键字。而与后文有关的内容,也就只剩这些关键字了。

 

三个面壁者中活到最后的那个人,与他一起做研究的妻子是和他同时出场的,是不是所有人都在这个妻子出场的瞬间猜到她就是她丈夫的破壁者。

 

面壁计划基本上是第二本书里物理知识最集中的地方了。另外有两处小小的需要物理知识的地方:①三体发出的探测器“水滴”摧毁所有的太空舰队时候,②章北海第二次拿回“自然选择号”操控权之后,舰长几人讨论如何生存下去那部分内容;③太阳的信号放大能力被三体封锁后,男主人公伪装逃避现实而埋首的“雪地计划”是如何威胁三体星球同归于尽的。

 

这三部分内容看不懂跳过去也没有关系,只需要了解最终结论就可以。

 

 

《黑暗森林》与第一本书相比,故事性极强,层次也多,除了物理知识以外,作者有意的加大了其他情节的描写,看不懂的内容跳过去,看不懂的内容只掌握关键词和结论,对故事连贯性影响不大。

 

文科生看《三体》,首先看到什么?

03

 

文笔!文笔!文笔!

 

行文流畅性!行文流畅性!行文流畅性!

 

以及人物刻画。

 

这三个问题在第一本《地球往事》中表现最为明显,相信很多文科思维的朋友们能明白我的意思。

 

以下内容我说多了会不会被打死?

作者的文笔撑不起他伟大的思想。

 

在第一本里经常会遇到一些怎么读都不对劲的内容,同样的内容,明明可以有更加顺滑的叙述方式,为什么偏偏这么写……

 

第一次明显感觉到这个问题是在叶文洁出场的时候,太生涩。

 

纵观三体整套书,所有人物刻画无一不是带着刻板而单一的脸谱化、标签化。

 

想必作者在第一本书里最喜欢的应该是史强这个人物,从他对大史性格行为描写的用力过猛就能看出来。

到了第二本书,因为情节紧凑、故事紧张、伏笔又多,故事的有趣性完全掩盖了人物刻画的问题,这个问题在这本书里可以完全忽略。(人物刻画唯一的败笔是逻辑的梦中情人)

 

文笔和行文流畅度也有了大幅度的提升,但问题依然存在。

 

第三本书的开头,大篇幅详细描写了公元1453年奥斯曼帝国灭亡拜占庭帝国的一个高维碎片降临的故事,这个故事的流畅度让我叹为观止,一而再再而三地翻回书的封面,确认自己是不是拿错了电子书。其流畅程度可以比拟任何一个我看过的关于中东、欧洲关于战争的故事、甚至是古希腊古罗马的传说故事。

 

作者不是个电工吗?看这些文字完全觉得是个对古代战争颇有研究的小说家。

 

这个故事之后,回到了我们熟悉的三体故事,熟悉的杨冬出场,后面内容的流畅程度也大幅度碾压低一二本的不通顺。

 

在流畅度方面,作者的进步太惊人。

 

文笔了了却也不坏。

 

第三本书在行文表述方面已经前进了太多太多——基本能算合格线以上,不至于因为表达能力的残缺而影响情节了。

 

并且第三本的内容是最有意思的。虽然有越来越多我看不懂的内容,作者看上去也丧失了第一本详细解释的耐性。但是在物理学知识背景以外的内容却比之前两本深刻了太多,甚至给出了文明倒退之后民主的一文不值这种结论。

再说一次,我都怀疑这第三本书是代笔了。不像精彩的第二本那样以破解谜团为主线,而是在铺展开来的的时间线上对于人类、文明、底线、抉择很多问题糅合在一起的探讨。

 

三体的三本书,一本比一本好看。

 

再说一次,对于一个建立在实际物理学知识架构上的科幻小说,太过纠结行文水平就显得有些狭隘了。

 

04

文科生到底适不适合看《三体》?

 

缺乏知识概念与专业背景依然可以读懂这个故事。

 

三本书里作者行文水平表现参差不齐影响阅读感受,但是因为情节内容的紧张有趣,熬一熬也能挺过去,熬到第三本也算守得云开了。

 

 

所以,文科生还是适合读这套小说的,对于内容的震撼程度以及获得的乐趣,不会比专业理科生少多少。

 

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